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一篇有害的小说

作者:华玉章

  读了小说《少男少女,一共七个》之后,我深感不安。在这里,想提几个问题,以就正于作者和广大读者。
  第一,青年应该怎样对待学历?
  请看看我们的周围吧!有多少青年男女在强攻苦读呵!他们以“头悬梁,锥刺股”的惊人毅力,在八小时之外,急于星火地奔向电大、夜大、职大、业大……还有热心于报考各种刊大、函大……这是一个多么良好的学习气氛呵!被“文革”耽误了的一代人,如今拼命地追求学历,追求文凭,这正是我们摒弃愚昧、面向未来的具体表现。我们提拔使用干部时,把学历当作一个必要的条件,也是具有战略眼光的重要决策。一个社会主义作家,应该放声讴歌这种变革。可是,《少男少女……》的作者不这样看,却借人物之口,说什么“没出息的才考大学”、“大学真不算什么”……在他笔下的七个少男少女,名曰复读,实则都是一些“阿混”,没有一个真正刻苦读书的。他们偷农民的黄瓜,脱光身子去当模特儿,推小车做西瓜生意,骑摩托车兜风,男女关系混乱(未婚先孕)……请看,他们如此看不起学校,看不起知识,看不起文凭,和当前的现实生活岂不矛盾?和四个现代化的要求怎能相称?作者并没有对这些错误行为进行严肃的批判,反而津津乐道地加以同情,这对青年一代有什么教育意义呢?
  第二,青年应该怎样对待父辈?
  任人皆知,封建的孝道是必须反对的。但不能从一个极端走向另一个极端。社会主义也应建立新的伦理道德关系,不能把尊敬父母、听从父母的指导也一味地当作孝道来反对。在《少男少女……》中,主要人物三菱,对他父亲是极为不恭的,在心里骂父亲“蠢”、“下流”……对于父亲向他进行正面教育时,他竟充耳不闻,或是假装低头醒悟,实际上在背数目字。从小说中看,三菱的父亲并没有什么恶德,对子女从严要求,耐心教导,本是他的义务,又有什么值得批评的呢?应当看到,青年入世不深,亟需对他们进行共产主义理想教育和革命传统教育。而现在青年当中有一股不良的风气,他们不喜欢忆苦思甜,对前辈创业的艰辛并不了解,甚至有人加以嘲笑和亵渎。小说《少男少女,一共七个》渲染了一些不好的习气,对青年一代又有什么好处呢?
  第三,青年应该怎样对待爱情?
  文艺作品,特别是反映青年生活的作品,常常要穿插一些爱情线索,这不仅是允许的,甚至是必要的。但是,社会主义文学决不能混同于资本主义文学,不能一般地提倡爱情描写。我们的作品,应当歌颂高尚的共产主义情操,抒写青年一代的美好心灵,从而担负起指导青年的神圣使命。《少男少女……》的爱情描写是不是这样的呢?我说不是。只是一些粗俗而又平庸的东西。请看:富士和负片未婚就同居,始乱而终弃;三菱欣赏阿反“浪得入味”,在课堂里拉拉扯扯,在暗夜的马路上频频接吻;阿反、负片、申光,这三个妙龄女郎都对三菱钟情,简直使他成了大观园里的贾宝玉。在这一群少男少女之间,没有一个是真心诚意的恋爱,说穿了,仅仅是一种生理的刺激,动物的本能。这样的描写,对今天的青年又有什么好处呢?
  “文学是生活的教科书”,这是车尔尼雪夫斯基说过的吧?我觉得,这句话并没有过时。文学艺术的主要对象是青年,我们就必须特别注意如何教育青年,如何陶冶青年的性格。《少男少女,一共七个》这篇小说是有特色的,可读性比较强,语言相当生动(尽管耍贫嘴多了一些),也有一定的艺术性,但在思想内容上,却有着严重的缺点,对于青年读者,是有害的。
                (原载《文学月报》1985年第4期)
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